486赵国留学生

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的争执。

        不过这样的争执不算什么。因为这个需求很快就会将争执问题摆平。天文测量计算开始，天文人员开始使用六分仪测量地球的纬度，同事对咸阳的子午线也开始测量。值得一提的是，时钟的小型化给了他们一个新的测量工具。

        总之，秦国在学术上的成就正在积累当中。    这全靠的是民众的自我参与。自我探讨。虽然这些理论暂时还不能派上用场，比如，这些理论有的还是错误，比如化学方面。但这些理论正在奠定秦国未来展的一个基础。这个基础尤为重要。

        秦国方面正在轰轰烈烈的筹建博物馆。赵国方面也不甘心落后。李牧回去之后。除了汇报一下谈判的具体内容方面。变开始着手选拔一些少年作为赵国的留学生进入秦国留学。李牧也快的修书一封给尚文。

        “爷爷，您叫孙儿有何事？”一个少年站在李牧的下面。

        “左车啊。赵国要派往一批学生到秦国学习。你可愿意？”李牧直接进入话题。

        “左车愿意。孙儿已经从报纸上得知，秦国正在生惊天动地的大变化。咸阳一天一个样。孙儿没有爷爷的命令也要自己去看看。”这个叫左车的少年，就是大名鼎鼎的李左车。秦末，六国并起，李左车辅佐赵王歇，为赵国下了赫赫战功，被封为广武君。赵亡以后，韩信曾向他求计，李左车提出：“百战奇胜”的良策，才使韩信收复燕、齐之地。李左车给后世留下了“智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得”之名言，他还著有《广武君略》兵书一部。

        此时的李牧想借着留学生让自己的孙子得到磨练。也想通过孙子留学获得对秦国了解的第一手资料。

        李左车身处在一个兵学世家的环境当中自然而然的对军事有着独特的了解。他也非常希望能够到秦国学习。因为那里是目前为止第一个全面装备火器的军队。而

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